Kinder & Würde

      Beitrag von Dr. Udo Baer Immer wieder einmal erfahren in Elterngesprächen Fachkräfte, dass ihre Vorschläge und Anregungen nicht angenommen werden. Ihre professionelle Haltung fordert dann, sich weiter zu bemühen, mit den Eltern gemeinsam Lösungen zu finden und vor allem nach Wegen zu suchen, um eine Vertrauensbasis herzustellen, auf deren Boden dann überhaupt […]

Der Beitrag Elternarbeit in Schule und Kindergarten, Teil 7: Ihre Fachkompetenz und Ihre Würde erschien zuerst auf Kinder und Würde.

      Beitrag von Dr. Udo Baer Zum Einstieg in ein Elterngespräch sollten die Begrüßungsrituale knappgehalten werden. Sie können Vertrauen schaffen und bei manchen Menschen ist das wichtiger als bei anderen, Doch es lohnt sich, dass Sie den Eltern relativ früh sagen, worum es geht, was Sie beabsichtigen und sie fragen, was sie für […]

Der Beitrag Elternarbeit in Schule und Kindergarten, Teil 6: Einstiege in Elterngespräche erschien zuerst auf Kinder und Würde.

      Beitrag von Dr. Udo Baer Bei Gesprächen mit Beziehungsstörungen oder -belastungen gibt es einen bewährten Grundsatz. Er heißt: Erst andocken, dann verändern. Wenn Sie die Beziehung mit einem Elternteil oder den Eltern verändern oder weiterentwickeln wollen, wenn Sie die Unterstützung der Eltern bei Ihren Bemühungen um das Kind anstreben, setzt das voraus, […]

Der Beitrag Elternarbeit in Schule und Kindergarten, Teil 5: Wie geht Andocken? erschien zuerst auf Kinder und Würde.

Beitrag von Dr. Udo Baer   In der Elternarbeit treten in Schule und Kindergarten öfters Probleme auf und es entstehen Fragen. Wir werden in den folgenden Beiträgen versuchen, einige dieser Fragen zu beantworten und praktische Hinweise zu geben. Die Beiträge erscheinen in unregelmäßiger Reihenfolge in diesem Blog.   Verantwortung   Wenn Sie als Lehrer/in bzw. […]

Der Beitrag Elternarbeit in Schule und Kindergarten: Elterngespräche, Teil 3 und 4 erschien zuerst auf Kinder und Würde.

Beitrag von Dr. Udo Baer   In der Elternarbeit treten in Schule und Kindergarten öfters Probleme auf und es entstehen Fragen. Wir werden in den folgenden Beiträgen versuchen, einige dieser Fragen zu beantworten und praktische Hinweise zu geben. Die Beiträge erscheinen in unregelmäßiger Reihenfolge in diesem Blog.   Das Dreieck: Kind-Eltern-Lehrer/innen/Erzieher/innen Elternarbeit geht in ihrer […]

Der Beitrag Elternarbeit in Schule und Kindergarten, Teil 1 und 2 erschien zuerst auf Kinder und Würde.

Beitrag von Dr. Udo Baer Ja, Strafen haben in der Erziehung von Kindern eine Wirkung. Kinder gehorchen, aus Angst und aus Hilflosigkeit. Doch die Folgen sind für die Entwicklung der Kinder schädlich, und das nachhaltig. Kinder, die oft bestraft werden, fühlen sich erniedrigt, denn Strafen machen die Kinder klein und die Großen groß. In den […]

Der Beitrag Was ist die Alternative zum Strafen? erschien zuerst auf Kinder und Würde.

Beitrag von Udo Baer Wenn ich ein Wort nicht mehr hören kann, dann ist es das Wort „Freundchen“. Ich verbinde es mit einem erhobenen Zeigefinger: „Na, Freundchen, du wirst da was erleben!“ Oder mit dem gekrümmten Finger: „Komm mal her, Freundchen!“ Immer richtet sich dieses Wort an Kinder, immer ist es mit Strafandrohung verbunden, immer […]

Der Beitrag Freundchen, Freundchen … erschien zuerst auf Kinder und Würde.

Beitrag von Udo Baer Viele Verhaltensweisen gegenüber Kindern sind von Einseitigkeiten geprägt: „Sie müssen immer konsequent sein und dürfen keine Ausnahmen machen.“ Oder: „Du darfst das Kind nicht verwöhnen!“ Oder: „Es muss aufgegessen werden, was man sich auf den Teller legt!“ … Wir lehnen solche Einseitigkeiten ab. Wir empfehlen stattdessen, dass große UND zu leben. […]

Der Beitrag Was Kinder brauchen – Sieben Geschenke, mit denen Kinder eine sichere Bindung entwickeln können Teil 8: Das siebte Geschenk: Das große UND leben erschien zuerst auf Kinder und Würde.

Beitrag von Udo Baer Wir Erwachsenen sind Vorbild für die Kinder, ob wir wollen oder nicht, ob uns dies bewusst ist oder unbewusst bleibt. Sie hören weniger auf das, was wir sagen, sondern orientieren sich mehr an dem, wie wir uns verhalten. Ein besonders wichtiger Aspekt des Vorbildseins besteht darin, dass wir Erwachsene auch den […]

Der Beitrag Was Kinder brauchen – Sieben Geschenke, mit denen Kinder eine sichere Bindung entwickeln können Teil 7: Das sechste Geschenk: Vorbild sein erschien zuerst auf Kinder und Würde.

Beitrag von Udo Baer Kindern Halt und Sicherheit zu geben, ist eigentlich eine Selbstverständlichkeit. Doch wie bei vielen Sätzen mit dem Wort „eigentlich“: Sie ist es nicht. Deswegen ist alles, was wir den Kindern an Sicherheit und Halt geben können, ein notwendiges Geschenk, damit sie nachhaltiges und vertrauensvolles Bindungsverhalten erlernen. Wer verunsichert wird, wer ungeschützt […]

Der Beitrag Was Kinder brauchen – Sieben Geschenke, mit denen Kinder eine sichere Bindung entwickeln können Teil 6: Das fünfte Geschenk: Halt und Sicherheit erschien zuerst auf Kinder und Würde.