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        Alle Kinder und auch wir Erwachsene kennen dieses unbeliebte Gefühl: Wir schämen uns. Worüber wir uns schämen und in welcher Weise wir dies ausdrücken, ist bei jedem Menschen unterschiedlich. Kinder mit traumatischen Erfahrungen zeigen oft eine besonders intensive Scham. Diese tritt in vielen Situationen auf, die von anderen oft so eingeschätzt […]

Der Beitrag Was tun bei seltsamen Gefühlen traumatisierter Kinder, Teil 7: Scham erschien zuerst auf Trauma und Würde.

      Ein Gewalt-Präventions- Konzept kann nicht gelebt werden, wenn es nicht Schritt für Schritt implementiert wird. Das bedeutet: Das Konzept wird erarbeitet und verabschiedet. Es wird Mitarbeiter/innen in kleinen Gruppen. möglichst gemischt aus den Abteilungen, vorgestellt und diskutiert. Das Konzept wird auch mit externen Stellen diskutiert. Neue Mitarbeiter/innen werden bei der Einstellung über […]

Der Beitrag Gewaltprävention in sozialen Institutionen, Teil 6: Implementierung erschien zuerst auf Trauma und Würde.

      Ein Gewalt-Präventions- Konzept kann nicht gelebt werden, wenn es nicht Schritt für Schritt implementiert wird. Das bedeutet: Das Konzept wird erarbeitet und verabschiedet. Es wird Mitarbeiter/innen in kleinen Gruppen. möglichst gemischt aus den Abteilungen, vorgestellt und diskutiert. Das Konzept wird auch mit externen Stellen diskutiert. Neue Mitarbeiter/innen werden bei der Einstellung über […]

Der Beitrag Gewaltprävention in sozialen Institutionen, Teil 6: Implementierung erschien zuerst auf Trauma und Würde.

Ein Artikel von Dr. Udo Baer in „Forum für Kunsttherapien II/2020 Zum Artikel Der Beitrag Zwischen Abgrund und Aufrichten – Kunsttherapien mit traumatisierten Menschen erschien zuerst auf Trauma und Würde.

        Traumatische Erfahrungen bewirken in den Kindern, dass sie in all ihrem Erleben erschüttert sind. Dazu gehört auch ihr Gefühlsleben. Manche Gefühle verschwinden scheinbar, andere werden stärker, wieder andere verändern sich in ihren Inhalten und ihrem Ausdruck. Deswegen werde ich in den folgenden Abschnitten auf einige dieser Gefühle eingehen, die Veränderungen durch […]

Der Beitrag Was tun bei seltsamen Gefühlen traumatisierter Kinder, Teil 6: Trauer erschien zuerst auf Trauma und Würde.

      Zweite Hilfe meint weitergehende Schritte: Wesentlich ist eine Nachbesprechung aller beteiligten Mitarbeiter/innen. Sie soll dazu dienen, die Maßnahmen zu reflektieren, und nach möglichen Vorwarnsignalen suchen, um möglicherweise künftig präventiv tätig werden zu können. Mit den Bewohner/innen und Klient/innen, ob beteiligt oder nicht, wird über den Vorfall und die Konsequenzen gesprochen. Dabei kann […]

Der Beitrag Gewaltprävention in sozialen Institutionen, Teil 5: Zweite Hilfe erschien zuerst auf Trauma und Würde.